Ensino Fundamental II
Novos Desafios, Maior Independência
No EMAK, o Fundamental II é o palco onde a autonomia intelectual e moral dos alunos floresce, consolidando o que foi construído desde o Ensino Fundamental I e preparando o estudante para os próximos desafios acadêmicos.
As habilidades pessoais, a argumentação sólida, a cidadania consciente e o respeito próprio são os pilares que sustentam nossa visão educacional.
Com um horário estruturado e uma rica grade curricular, incluindo português, matemática, ciências, línguas estrangeiras, ética, educação física, robótica e muito mais, preparamos os estudantes para os desafios do ensino médio e além.
A pontualidade é um valor que cultivamos consistentemente, refletindo o nosso compromisso com a disciplina e a responsabilidade.
Proposta Pedagógica
O Fundamental 1 (anos iniciais) representa o início da vida escolar. É o momento em que a
escola intermedia as relações sociais entre os iguais (coleguinhas). É quando além do
conteúdo pedagógico, eles aprendem a combinar as regras de convivência. Estamos preparados
para acompanhar essa vivência socioemocional do seu filho.
A Emak tem como fundamento ético-político formar cidadãos aptos a viver plenamente sua cidadania como líderes e gerentes de informações, e não mero acumuladores de dados, através do desenvolvimento dos seguintes valores:
- Competência pessoal
- Argumentação sólida
- Cidadadania, Solidariedade e Responsabilidade
- Respeito a Si
HORÁRIOS DE ENTRADA, SAÍDA E ABERTURA DO PORTÃO
Pedimos a colaboração dos responsáveis a fim de que os horários de entrada e saída sejam
respeitados, pois formar o hábito da pontualidade é importante para a vida social do aluno e
para a
formação do cidadão.
- Entrada: 07h00 (Portões abertos as 06h50)
- Saída: 12h20
- Saídas antecipadas devem ser comunicadas no app AgendaEdu ou whatsapp 12 392924-33.
O portão é aberto às 6h50. É dever do aluno ser pontual, assim, a cada atraso os pais serão
comunicados pelo relatório de Ocorrências. No caso do aluno ser de 6º ao 9º, após 15 minutos
de atraso só será permitida a entrada na 2a aula. Com a pandemia, os horários serão
específicos para cada grupo.
As saídas antecipadas previsíveis, quando necessárias, devem ser comunicadas previamente
pelo responsável, pela agenda do aluno ou através do Aplicativo Education One ou WhatsApp da
Escola
Caso a saída seja com adulto responsável que não esteja autorizado na ficha de saúde, deverá
ser enviado na autorização nome e foto do RG para ciência da coordenação.
Os alunos que são autorizados a saírem sozinhos deverão portar sempre a carteirinha de
autorização.
Informações Rápidas
Uniforme (informado e adquirido na secretaria)
É obrigatório para todos os alunos a partir da terceira semana de aula. Sua falta será registrada como ocorrência e três faltas consecutivas irá gerar uma indisciplina de transgressão das normas. TODAS AS PEÇAS DEVEM SER MARCADAS COM O NOME DO ALUNO.
Transporte Escolar
A Emak não dispõe desta modalidade de serviço, ficando sob a responsabilidade do Responsável pela Guarda a escolha de transportadora.
Material Escolar
O material solicitado deverá ser entregue até o final da 1ª semana de
aula, devidamente etiquetado e deverá ser
reposto conforme necessidade. A falta do material será avisada através
de ocorrência.
Lembramos que o aluno não deve trazer à escola objetos estranhos à aula,
principalmente objetos
de valor, salvo quando solicitado pelo professor, poderão ser trazidos
aparelhos tecnológicos como: notebooks,
netbooks, tablets, celulares, etc…
A EMAK não se responsabiliza pela perda de qualquer material nas suas
dependências, negandose a ressarcir qualquer prejuízo do estudante, caso
esta norma não tenha sido cumprida.
Material Objetivo
Inclui apostilas semestrais de: Linguagem e Matemática e apostilas anuais de: arte, música, inglês e natureza e cultura.
Trabalho de Casa
A tarefa de casa é um meio pedagógico para:
- Treinar;
- Pesquisar sobre temas desenvolvidos em classe;
- Avaliar conhecimentos e habilidades;
- Treinar a responsabilidade com a própria tarefa.
Pedimos aos pais que apenas forneçam o material e o local adequados para a tarefa. Fazer a atividade pela criança pode gerar insegurança quanto a própria competência e a longo prazo prejudicar a autoestima da mesma. *Somente para alunos do Infantil 2 e 3.
Comunicação Escola - Família
Incentivamos o diálogo aberto, o respeito às diferenças e a participação ativa dos alunos na construção de um ambiente escolar mais justo, inclusivo e democrático para todos.
Robótica
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O que Torna Nossa Experiência Única
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
O trabalho escolar deve ser avaliado continuamente. Além de ser usado para averiguar o aproveitamento dos alunos, o processo de avaliação permite que se façam, quando necessário, correções de rumos visando o aperfeiçoamento do serviço prestado pela Escola.
Avaliação de 6º ao 9º ano:
O aproveitamento bimestral do aluno será igual à média aritmética das avaliações efetuadas no bimestre (somatória das notas mensais e outras notas de trabalhos e exercícios mais a nota da prova bimestral).
Caso o aluno, por motivo justificado, venha a perder uma ou mais provas bimestrais, o mesmo fará 2ª Chamada e, na ausência de atestado médico, haverá o preenchimento de requerimento e pagamento de taxa na secretaria.
Cálculo do resultado final:
O ano letivo está dividido em 4 bimestres. Os bimestres apresentam a seguinte ponderação para efeito de cálculo do resultado final:A média para aprovação é 5.0 (cinco).
Prova de Revisão de Conhecimento:
O aluno de Ensino Fundamental que não conseguir demonstrar melhoria no aproveitamento traduzido em média anual 5.0(cinco) ficará para Revisão de Férias pelo Conselho de Professores, e receberá orientação de estudos para as disciplinas determinadas pelo conselho, sem limitação de número de disciplinas, sendo submetido a uma nova avaliação denominada nas formas do Regimento Escolar da EMAK, de Revisão de Conhecimento.
A prova acontecerá até dez dias antes do início das aulas do ano letivo seguinte. Na Revisão de
Conhecimento,
o aluno deverá alcançar a média mínima de 6.0 (seis inteiros) por disciplina.
O aluno que não lograr obter aproveitamento correspondente a 6.0 (seis inteiros) em mais de duas
disciplinas
será considerado retido na série.
Não atingindo o mínimo necessário em até duas disciplinas poderá requerer o regime de Progressão
Parcial e
matricular-se na série seguinte.
Progressão Parcial:
A Progressão Parcial será um acompanhamento especial para que o aluno consiga aprender o conteúdo da série anterior na qual não demonstrou aproveitamento satisfatório, para tanto receberá a orientação semanal assim como provas a cada unidade vencida. A Progressão Parcial terá duração enquanto necessária, sem tempo pré-determinado, dentro do ano letivo consecutivo.
Deliberação CEE 11/96:
Dispõe sobre pedidos de reconsideração e recursos referentes aos resultados finais de avaliação. Em caso de retenção, cabe ao aluno o direito de solicitar reconsideração dos resultados finais, num prazo de 05 dias a partir da publicação dos mesmos. A Deliberação CEE 11/96 encontra-se, na íntegra, na Secretaria da Escola, à disposição dos interessados.
Conheça também a nossa lista de materiais e, se ainda não conhece a escola, saiba mais em nossa história e proposta pedagógica. Vagas abertas? Veja como fazer sua matrícula.